事情要从几个星期前说起，由于迷恋上了“绘本”所以上网一口气买了一大堆的图书，在满足自己的需要的同时更能把它们当作给儿子的礼物，果然，儿子很喜欢这些书。其中有这样两本书《大卫，不可以》故事中妈妈经常对儿子说“不可以”，在欣赏故事的过程中理解妈妈在说“不可以”时的“爱”。另一本是《我妈妈》其中用幽默的方式讲述了“妈妈的可爱之处”——象蝴蝶一样美丽、象沙发一样舒适、象小猫一样温柔、象狮子一样凶猛……最重要的是最后一句：“妈妈爱我，永远爱我。”

      一天，和儿子聊起《大卫不可以》想听听他对故事的理解，于是就问他：“你觉得妈妈在说‘不可以’的时候爱孩子吗？”他毫不犹豫的说“爱”，同样的故事我也给中班孩子讲过，孩子们似乎对这样的爱还不能理解，看来虚长两岁的儿子的确成熟的多，当问起原因时，他的回答有些让我出乎意料，“那本《我妈妈》的最后不是说‘妈妈爱我，而且是永远爱我吗？’妈妈不论什么时候都是爱孩子的。”……这也只是今天发生的故事的序幕。

      周一要语言测验，老师留言让家长给孩子复习，我只能逐课给他默写生字，这个过程一定是痛苦的，一边的我更是急得哇哇直叫，儿子不止一次地掉下眼泪，但最终也不得不听从于我。其实做母亲的哪有不心疼儿子的，可也只能将这种感觉藏在心里，只能趁他背课文，双手稍有休息时，将热热的水杯给他暖暖手，没想到、没想到、没想到……儿子在接过水杯的同时说了一句话：“怪不得《我妈妈》那本书里的妈妈这么好，原来妈妈都是这么好的，现在我知道，你就是那个妈妈，凶的时候象狮子……”儿子的话还没有说完，可是眼泪已经掉下来了，让我听不清楚他在说什么，事实上我的眼泪也掉下来了，已经听不到任何话，心里只剩感动了！