我终于站在了讲台上，完成了我的教师梦想。
这里的孩子很淳朴，很好学，但是都蛮害羞的。虽然我还没上课就跟大家“套近乎”，而且大家也很欢迎我，玩得很开心，可是到了课堂上，单独起来回答问题的时候声音很小，也不愿意举手。我以为是小朋友们没有掌握知识点，就带领全班一起读，发现一起读的时候大家很放得开，声音宏亮。于是我就走到他们的身边，先陪他们读两遍，再叫他们自己读。这个方法倒挺奏效的。举手的同学越来越多，还有一些同学已经回答过好多遍了，还是举手。看到他们由被动到主动，我既激动又感动，这些孩子真是太可爱了。最高潮的那段是领导过来听课、验收，孩子们一个个把小手举得高高的，争先恐后地回答，我只好one by one（一个接一个）回答问题。他们情绪高涨，老师我实在是压不住呀，(*^__^*) 嘻嘻……
领导走的时候都跟我说，我很进入状态，这节课很成功。听到这样的肯定，我当然非常HIGH（高兴），但是我知道是这群孩子的善良，朴实深深打动了我，影响了我，给了我信心与勇气，还有他们的求知欲，使得这堂英语课非常成功（嘻嘻……又忍不住自夸了）。
还有我要感谢各位领导的支持与支教队友的帮助。 |
